描寫大自然的作文？關(guān)于《描寫大自然的作文？》的內(nèi)容介紹。

走進(jìn)大自然

河北省沙河市劉石崗中學(xué)：張晶晶

我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，從未走出過農(nóng)村的土地，無緣祖國的名山大川，但我卻不為自己的見識淺陋而遺憾，因為家鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么優(yōu)美，她想磁石一般無時無刻不在吸引著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。

記得小時候我跟著父母下地干活，去地之前，媽媽總會把很多好吃的零食與飲料放在我隨身帶的小書包里。爸爸媽媽拿著鋤頭走在前面，我背著小書包跟在后面，又蹦又跳，嘴里還哼著小曲兒。路旁不知名的野花開得絢爛多姿，我不時俯下身子采幾朵，湊到鼻子邊用力嗅，還扎到自己的羊角小辮上，聽到鳥兒的叫聲，我會不由自主扒開路邊草從，看是否有深藏其中的鳥巢或小鳥……。由于我的“三心二意”，慢慢的就被爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。這時媽媽總會在前方呼喚“快點兒，閨女!再不走,小鬼兒就把你抓走了?！蔽覈樀脕G掉手中的花兒，趕上他們，擠在他們中間，一手拉著爸爸，一手拉著媽媽，瞅瞅爸爸，瞧瞧媽媽，有爸媽護(hù)著，大鬼我也不怕！

地里就是我的天堂，我瞪著好奇的眼睛打量著眼前的一切。一望無際的麥田，田間辛勤勞作的農(nóng)民。他們干活累了，站起來舒活腰板，也不說苦，也不說累，因為他們知道辛勤的耕耘后就會迎來新的收獲，他們的臉上洋溢著幸福的笑容；我還喜歡坐在地頭仔細(xì)觀察螞蟻：我在探索“千里之堤，毀于蟻穴”的奧秘，那一堆堆黑色的小不點兒怎么竟有如此巨大的力量來創(chuàng)造一個又一個奇跡？炎炎夏日，知了在樹上縱聲歌唱，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，小螞蟻卻未雨綢繆，默默準(zhǔn)備著過冬的食物。當(dāng)我看到幾只螞蟻通力合作把一個“碩大”的小蟲子往洞里搬運(yùn)的時候，，我為他們的毅力，團(tuán)結(jié)，勤勞，力量而感到震撼。我想到了父親，想到了和父親一樣在田中耕作的廣大農(nóng)民，雖然他們不起眼，很平凡，但他們不也是靠自己的辛勤勞作把大自然打扮的俏麗多姿，創(chuàng)造著一個個人間奇跡嗎？

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，有新鮮的泥土味，有淳樸的人情味，有愉悅我的眼目的四季美景，有愛我的爸爸媽媽，有憨厚勤勞的鄉(xiāng)親。

我愛大自然，我更愛我的家鄉(xiāng)。

這是學(xué)生邢臺市第一次語文模擬考試的應(yīng)試作文，這篇習(xí)作也許在成人看來，有點兒“小兒科”，但五十多份試卷，一路評析下來，矯揉造作，陳詞濫調(diào)，無病呻吟，故作深沉之作，陳陳相因，精神倦怠之時，乍讀此文，當(dāng)時卻有一種耳目一新，精神為之一震的感覺。兩個小時，做題之外，從容行文，語言清新，思路清晰，表達(dá)手段嫻熟，有描寫，有感悟，情景交融，殊為難得。對學(xué)生習(xí)作，站在教師立場上，不可求全責(zé)備。（指導(dǎo)教師：張立日）

描寫大自然的作文？此文由臻房小章編輯，來源于網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)載請注明出處！/detail/show-108-18963.html